Маленькие шаги каждый день могут стать большими достижениями. Но семье, в которой растёт ребёнок с тяжёлыми множественными нарушениями физического и (или) психического развития, не обязательно проходить этот путь в одиночку. В Жабинковском районе и за его пределами есть специалисты, которые помогут разобраться, с чего начать, где получить поддержку и как создать дома условия для развития ребёнка.
У каждой семьи своя история и свои вопросы: как заниматься с ребёнком, поддерживать его во время реабилитации, организовать уход и общение, чего ждать дальше? Ответы не всегда находятся сразу. Важно помнить: рядом есть люди и учреждения, готовые помочь.
С чего начать?
Первое место, куда можно обратиться в Жабинковском районе, — государственное учреждение образования «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Жабинковского района». Здесь работает психолого-медико-педагогическая комиссия. Родители могут получить консультацию, а при необходимости — организовать занятия с профильными специалистами.
По результатам обследования семье дают рекомендации, которые помогают определить дальнейший образовательный маршрут ребёнка. Если это необходимо, для него разрабатывают индивидуальный учебный план или индивидуальную образовательную программу.
Если вопрос связан с системой образования и требует решения на районном уровне, можно обратиться в отдел по образованию Жабинковского районного исполнительного комитета.
Помощь семьям оказывает и государственное учреждение «Жабинковский территориальный центр социального обслуживания населения». Его специалисты помогают определить, какая социальная реабилитация и абилитация нужна человеку с инвалидностью, подобрать подходящие меры поддержки и оценить их эффективность.
Когда нужна помощь профильных специалистов
Важную роль играют и учреждения Брестской области и всей страны.
В Республиканском реабилитационном центре для детей-инвалидов детям от 3 до 18 лет с заболеваниями нервной и костно-мышечной систем, влияющими на работу опорно-двигательного аппарата, составляют индивидуальные программы комплексной медицинской, педагогической, психологической и социальной реабилитации.
Брестский областной центр медицинской реабилитации для детей с психоневрологическими заболеваниями «Тонус» помогает как можно раньше выявить нарушения развития и скорректировать их. В том числе здесь действуют программы раннего вмешательства для детей первых трёх лет жизни — если задержка развития уже заметна или существует риск её появления.
Детям до 18 лет с различными психическими и поведенческими расстройствами медико-диагностическую и реабилитационную помощь оказывает детское отделение дневного пребывания Брестского областного психоневрологического диспансера. В более сложных ситуациях помощь детям и подросткам предоставляет Минский городской клинический центр детской психиатрии и психотерапии.
Если ребёнку необходима паллиативная помощь, в Жабинке её организуют при содействии районной больницы и профильных служб Бреста и Минска. Такая помощь также доступна в Республиканском клиническом центре.
Семья — важная часть команды
Занятия со специалистами важны, но их не заменят ежедневные внимание, забота и тёплое общение с близкими. Родители тоже участвуют в обучении ребёнка: вместе со специалистами обсуждают цели, получают рекомендации, осваивают приёмы коррекционной работы и применяют их дома. Когда семья и специалисты действуют сообща, ребёнку легче ориентироваться в требованиях и привычном распорядке. А поддержку можно точнее адаптировать к его возможностям и потребностям.
Дом, где удобно учиться, играть и отдыхать
Чтобы поддержать развитие ребёнка, не обязательно покупать специальное оборудование или менять всю обстановку. Начать можно с простых вещей:
- выделить места для занятий, игр и отдыха;
- убрать лишнее с рабочей поверхности;
- хранить игрушки и пособия так, чтобы ребёнку было удобно их достать;
- подписать коробки картинками или использовать прозрачные контейнеры;
- подобрать удобное и безопасное место для занятий.
Если позволяет пространство, можно устроить небольшой сенсорный уголок. Например, положить туда тактильные дорожки, мешочки с разным наполнением или звучащие игрушки. Важно учитывать, что именно нравится ребёнку и какие ощущения ему комфортны.
Не стремитесь сделать всё сразу. Понаблюдайте, что помогает ребёнку сосредоточиться, отдохнуть или проявить интерес, и постепенно меняйте домашнее пространство. Даже небольшой шаг — уже часть большой поддержки.
Получить консультацию можно в Центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Жабинковского района: г. Жабинка, ул. Шоссейная, 7; телефон: (8-1641) 45-8-53.
Марина АЛЕКСИЕВИЧ
Фото из архива ЦКРОиР Жабинковского района